高考语文如何提分？-第2页

2.对于文学、文化常识，包括古今中外的内容，结合《高考语文必备手册》中列出的重点内容，用银光笔或彩笔画出主要、易写错、易错的部分，边写边写.

3.对于教科书和试卷中出现的文字实词、虚词的意义和用法、文字句式的特征、文字词的通伪、活用、古今异义和多义现象等，可以参考相关教科书后的附表.在教科书中可以找到相应的知识点的同时，注意灵活地将课内知识转移到课外文段的调查和解决问题上.

第七步:重视写作

作文占大学入学考试总分的近一半，考场写作时间不到一半，约45分钟左右，要求考生每次写作时严格控制时间，充分准备正式大学入学考试.需要:

1.在审查问题方面，必须迅速正确，方法是通过一定的主题训练，抓住主题和关键词，避免问题和问题的发生.

2.制定独特的主题.这是指材料作文、话题作文、半命题作文和阅读作文，考生要精心制作问题，给评价师带来耳目一新的感觉.

3.考生必须储备一定的、新颖、时尚、典型的人和事等写作素材，还有名人名言、谚语、熟语等理论支持的素材.每天花30分钟看报纸和中央电视台的新闻广播、焦点采访等.

4.想法、采访要积极提高，与时代倡导的主旋律一起拍摄.包括最近国内外发生的重大事件和焦点话题，如利比亚、叙利亚战争、泰国和柬埔寨的军事冲突、本拉登被杀、房价、物价、十二五计划等，应该引人注目、熟悉、合理评价.

第八步:关注细节

应充分理解答案的程序和规则.

1.在写作方面，无论是现代文、古文默写还是作文，整张试卷都要保持清爽，尽量不要有涂改的痕迹.

2.关于分数高，例如4、6、8分的主题，分点回答，用1、2、3、4…或①、②、③、④…表示，有助于评价老师一目了然地找到回答的要点.

3.正确使用专业术语.例如，为什么本文主要使用的表现手法？有什么作用，考生不能联想、想象、烘烤、渲染、象征、讽刺、悬念、应对、借用抒情、托物语志、小见大、点面结合、虚实结合、先抑制、先扬后抑制、先扬后抑制、先扬后抑制、先扬后抑制、先扬后抑制、先扬后抑制、先扬后抑制、先扬后抑制、先扬、先扬扬、先扬后扬、先扬后扬、先扬后扬、荒诞等表达方式(描述、记述、说明、说明、说明、讨论、说明、讨论、讨论、陈述)和修辞方法(比喻、夸张、排列、排列、排列、数字、比喻、下定义)混淆.

4.题目一定要看清楚.因为时间很紧，所以有的学生得到问题的话，不管是三七二十一天做的还是不完全理解问题的回答都是可以想象的，所以问题的意思和要求必须明确.有的用原文语句回答，有的用限定字数等.

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